{"id":1255,"date":"2022-01-27T16:50:27","date_gmt":"2022-01-27T15:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/confluence-creative.com\/?page_id=1255"},"modified":"2022-03-10T11:55:32","modified_gmt":"2022-03-10T10:55:32","slug":"luc-courchesne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/confluence-creative.com\/fr\/point-de-vue-des-experts\/luc-courchesne\/","title":{"rendered":"Luc Courchesne"},"content":{"rendered":"

[vc_section overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb688009″][vc_row row_height_percent=\u00a0\u00bb0″ override_padding=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb h_padding=\u00a0\u00bb2″ top_padding=\u00a0\u00bb0″ bottom_padding=\u00a0\u00bb0″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ gutter_size=\u00a0\u00bb3″ column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb963626″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1646905118323{padding-top: 60px !important;padding-bottom: 60px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ gutter_size=\u00a0\u00bb2″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ shift_x=\u00a0\u00bb0″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ shift_y_down=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ medium_width=\u00a0\u00bb0″ mobile_width=\u00a0\u00bb0″ width=\u00a0\u00bb1\/2″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb122505″][vc_custom_heading text_color=\u00a0\u00bbcolor-156510″ heading_semantic=\u00a0\u00bbh1″ text_size=\u00a0\u00bbh1″ text_weight=\u00a0\u00bb500″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb195610″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Luc COURCHESNE[\/vc_custom_heading][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-156510″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb168309″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Montr\u00e9al, CA<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ gutter_size=\u00a0\u00bb3″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ shift_x=\u00a0\u00bb0″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ shift_y_down=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ medium_width=\u00a0\u00bb0″ mobile_width=\u00a0\u00bb0″ width=\u00a0\u00bb1\/2″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb210592″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb719072″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Professeur adjoint et honoraire de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al en game design (partenariat avec Ubisoft) et design d’exp\u00e9rience, artiste num\u00e9rique (digital artist).[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section back_color=\u00a0\u00bbcolor-541562″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb828951″ back_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb][vc_row row_height_percent=\u00a0\u00bb0″ override_padding=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb h_padding=\u00a0\u00bb2″ top_padding=\u00a0\u00bb3″ bottom_padding=\u00a0\u00bb6″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ gutter_size=\u00a0\u00bb4″ column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ inverted_device_order=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb960495″][vc_column column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ gutter_size=\u00a0\u00bb2″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ shift_x=\u00a0\u00bb0″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ shift_y_down=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ medium_width=\u00a0\u00bb4″ mobile_width=\u00a0\u00bb4″ width=\u00a0\u00bb1\/4″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb461806″][vc_single_image media=\u00a0\u00bb1330″ media_width_percent=\u00a0\u00bb100″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb188584″][\/vc_column][vc_column column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ gutter_size=\u00a0\u00bb2″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ shift_x=\u00a0\u00bb0″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ shift_y_down=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ medium_width=\u00a0\u00bb7″ mobile_width=\u00a0\u00bb7″ width=\u00a0\u00bb3\/4″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb737837″][vc_custom_heading text_color=\u00a0\u00bbcolor-156510″ text_weight=\u00a0\u00bb500″ text_transform=\u00a0\u00bbuppercase\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb156559″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Biographie[\/vc_custom_heading][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb679836″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Luc Courchesne participe \u00e0 l’\u00e9mergence des arts m\u00e9diatiques et num\u00e9riques il y a pr\u00e8s de 50 ans alors que, vid\u00e9aste inspir\u00e9 par une g\u00e9n\u00e9ration de cin\u00e9astes exp\u00e9rimentaux tels Michael Snow et Hollis Frampton, il adopte les technologies informatiques. Ses travaux portent d’abord sur le portrait interactif, une grande tradition artistique qui cherche sa nouvelle expression (Portrait no. ). Plus r\u00e9cemment c’est sur le paysage un autre genre important que porte son attention. Inventeur d’un dispositif qui permet l’immersion visuelle, il a contribu\u00e9 par ses installations et ses images \u00abpanoscopiques\u00bb \u00e0 transformer le spectateur de l’ouvre en visiteur, acteur et m\u00eame habitant de ses dispositifs exp\u00e9rienciels. Il est maintenant engag\u00e9 dans la cr\u00e9ation d’espaces virtuels sociaux et dans l’esth\u00e9tique des transitions entre l’exp\u00e9rience de l’espace physique et virtuel et de l’interaction humaine.<\/p>\n

Son travail fait partie de plusieurs grandes collections d’Am\u00e9rique du Nord, d’Europe et d’Asie et a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 dans le cadre de plus de 100 expositions importantes \u00e0 travers le monde.<\/p>\n

Luc Courchesne vit et travaille \u00e0 Montr\u00e9al. Il est professeur honoraire de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, membre fondateur de la Soci\u00e9t\u00e9 des arts technologiques. Il a \u00e9t\u00e9 directeur (2009-2014) co-directeur (2014-2017) du SAT | Metalab et commissaire du Symposium iX (2014-2018). Membre de l’Acad\u00e9mie royale des arts du Canada, il est repr\u00e9sent\u00e9 par la galerie Pierre-Fran\u00e7ois Ouellette Art Contemporain. Luc Courchesne a re\u00e7u en 2019 le Prix Paul-\u00c9mile Borduas, la plus haute distinction accord\u00e9e en arts visuels au Qu\u00e9bec.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_row row_height_percent=\u00a0\u00bb0″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ gutter_size=\u00a0\u00bb3″ column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ shift_y=\u00a0\u00bb-5″ z_index=\u00a0\u00bb0″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb163694″][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/1″][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwd2lkdGglM0QlMjI1NjAlMjIlMjBoZWlnaHQlM0QlMjI3MDAlMjIlMjBzcmMlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRnd3dy55b3V0dWJlLmNvbSUyRmVtYmVkJTJGTVpXMkQzM01vb3clM0ZyZWwlM0QwJTIyJTIwdGl0bGUlM0QlMjJZb3VUdWJlJTIwdmlkZW8lMjBwbGF5ZXIlMjIlMjBmcmFtZWJvcmRlciUzRCUyMjAlMjIlMjBhbGxvdyUzRCUyMmFjY2VsZXJvbWV0ZXIlM0IlMjBhdXRvcGxheSUzQiUyMGNsaXBib2FyZC13cml0ZSUzQiUyMGVuY3J5cHRlZC1tZWRpYSUzQiUyMGd5cm9zY29wZSUzQiUyMHBpY3R1cmUtaW4tcGljdHVyZSUyMiUyMGFsbG93ZnVsbHNjcmVlbiUzRSUzQyUyRmlmcmFtZSUzRQ==[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=\u00a0\u00bb0″ override_padding=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb h_padding=\u00a0\u00bb5″ top_padding=\u00a0\u00bb3″ bottom_padding=\u00a0\u00bb3″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ gutter_size=\u00a0\u00bb3″ column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb122371″][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/1″][vc_custom_heading text_color=\u00a0\u00bbcolor-156510″ text_weight=\u00a0\u00bb500″ text_transform=\u00a0\u00bbuppercase\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb169301″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Les r\u00e9ponses de Luc Courchesne[\/vc_custom_heading][vc_accordion][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb1. Pr\u00e9sentation\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643285219-1-96″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb117754″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Mon nom est Luc Courchesne, je suis professeur retrait\u00e9, honoraire de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, mais j’ai gard\u00e9 un titre de professeur adjoint parce que \u00e7a me permet de faire des demandes de subventions et de continuer d’aider l’\u00e9cole de toutes sortes de fa\u00e7ons. Je suis attach\u00e9 \u00e0 l’\u00c9cole de design de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, une \u00e9cole o\u00f9 on fait du design industriel, du design d’int\u00e9rieur et du design de jeu. On a r\u00e9ussi \u00e0 ouvrir une collaboration avec Ubisoft il y a quelques ann\u00e9es, \u00e0 l’\u00e9poque o\u00f9 j’\u00e9tais directeur pour l’ancien programme. Et \u00e7a fonctionne plut\u00f4t bien, en fait.<\/p>\n

Donc, je trouve que c’est int\u00e9ressant de voir la synergie entre des industriels qui ma\u00eetrisent tr\u00e8s bien la 3D, la mod\u00e9lisation 3D et l’animation, qui est une expertise assez centrale dans le prototypage de design de jeux. Parce qu’on cr\u00e9e des mondes dans lesquels on se d\u00e9place, on \u00e9volue tout seul. Donc, s’il y a une tr\u00e8s belle synergie entre tous ces programmes \u00e0 l’\u00e9cole. Donc j’ai fait carri\u00e8re dans l’enseignement, mais aussi maintenant depuis que j’ai plus de temps.<\/p>\n

J’essaie de me consacrer plus \u00e0 la cr\u00e9ation, donc \u00e0 titre d’artiste d’art. Ici, au Canada, on parle d’art num\u00e9rique. Donc, l’art num\u00e9rique. C’est l’art qu’on fait avec les ordinateurs, l’art o\u00f9 il y a des uns et des z\u00e9ros. Et \u00e7a comprend l’art proc\u00e9dural, l’art interactif, l’art immersif. En fait, toutes ces choses qu’on ne pourrait pas faire sans les machines, sans les ordinateurs, mais qui touchent aussi aux autres formes d’art assez traditionnelles. Maintenant, aujourd’hui, c’est difficile de se passer de l’informatique, dans la bo\u00eete \u00e0 outils de l’artiste. Il y a toujours un ordinateur et beaucoup de p\u00e9riph\u00e9riques et des cam\u00e9ras num\u00e9riques et toutes sortes de choses comme \u00e7a qui rendent tr\u00e8s, tr\u00e8s int\u00e9ressant.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb2. En quoi une formation de Master en Creative Media vous para\u00eetrait aujourd\u2019hui pertinente ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643285219-2-36″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb174087″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]C’est une formation d’avenir. Si par m\u00e9dias interactifs, on entend des pratiques de la cr\u00e9ation et de la diffusion qui s’appuient sur les technologies de l’information, de la communication, c’est non seulement essentiel, mais c’est l’id\u00e9e de cr\u00e9er un master, c’est-\u00e0-dire un bac 3 \u00e0 5, donc c’est vraiment le minimum.<\/p>\n

Il y a tellement d’aspects importants \u00e0 ma\u00eetriser pour commencer, \u00e0 comprendre au fond tout ce que \u00e7a implique. Ces m\u00e9dias cr\u00e9atifs, selon moi, c’est pour quelqu’un qui est s\u00e9rieux et qui veut faire carri\u00e8re l\u00e0-dedans. C’est essentiel le master. Puis non seulement c’est essentiel de passer par l\u00e0, mais c’est essentiel d’apprendre \u00e0 apprendre. C’est comme cr\u00e9er sur des sables mouvants, tout bouge, tout se transforme. Alors, il faut savoir apprendre, pour rester \u00e0 jour, tout simplement. Je suis n\u00e9 au 20e si\u00e8cle, au milieu du 20e si\u00e8cle, donc j’ai connu l’informatique assez tard dans ma vie, autour de 30 ans. Mais \u00e0 un moment donn\u00e9, je me suis dit que le m\u00e9dium du XXIe si\u00e8cle, \u00e7a allait comprendre tous les m\u00e9diums historiques, comme la peinture, la sculpture, la photographie, qui est un magnifique m\u00e9dium qui date du 19\u1d49 si\u00e8cle. Le panorama, l’immersion qui nous a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e par le panorama et le cin\u00e9ma, l’image en mouvement. Donc tout \u00e7a, \u00e7a reste tr\u00e8s pertinent. Tous ces m\u00e9tiers restent valables. Mais si on ajoute \u00e0 \u00e7a ce qu’on appelle les arts num\u00e9riques, c’est-\u00e0-dire les jeux vid\u00e9o, l’art interactif et immersif, l’art g\u00e9n\u00e9ratif, proc\u00e9dural, la robotique. On arrive avec une bo\u00eete \u00e0 outils d’artistes, de cr\u00e9ateurs qui est extr\u00eamement riche, mais aussi complexe. Et pour pouvoir faire de l’art avec tout \u00e7a ou cr\u00e9er, il faut apprendre \u00e0 s’en servir pour que les cr\u00e9ations qu’on souhaite faire ne soient pas sur la technologie qu’on utilise, mais plut\u00f4t sur ce qu’on veut passer comme message, qu’on veut communiquer comme exp\u00e9rience. Donc, la ma\u00eetrise de ces outils-l\u00e0, c’est un processus qui prend du temps. Il faut s’y mettre. Mais quand on les ma\u00eetrise, on est \u00e0 la bonne place pour transformer la soci\u00e9t\u00e9 en tant qu’artiste designer, cr\u00e9ateur, etc.<\/p>\n

Donc, c’est ce qu’un mast\u00e8re en \u00ab m\u00e9dia cr\u00e9atif \u00bb, c’est vraiment \u00eatre sur la ligne de front, au front de la transformation sociale dont on a besoin aujourd\u2019hui.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb3. En partant du postulat que le Creative Media serait une activit\u00e9 d\u2019avenir, quels points essentiels relevez-vous pour construire un parcours de formation coh\u00e9rent dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643290955727-2-0″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb114133″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]On travaille avec l’humain, mais l’humain n’est plus seul. L’humain est accompagn\u00e9, augment\u00e9, empowered par ses outils, ses machines. \u00c0 mon avis, il faut une tr\u00e8s bonne culture g\u00e9n\u00e9rale pour se lancer l\u00e0-dedans. Il faut \u00eatre un humaniste, mais un humaniste qui comprend la technologie, qui d\u00e9veloppe un sens critique de la technologie aussi. La technologie n’est pas un truc qu’on utilise sans se demander \u00e0 quoi \u00e7a sert, comment \u00e7a nous transforme. \u00c7a nous transforme. Il n’y a pas de doute l\u00e0-dessus, mais comment \u00e7a nous transforme ? Un sp\u00e9cialiste, un m\u00e9dia critique doit comprendre, avoir un opinion la dessus, donc une tr\u00e8s bonne culture g\u00e9n\u00e9rale, un peu comme ce que l\u2019on appelait \u00ab l’Honn\u00eate homme \u00bb du 18e si\u00e8cle, mais aussi avec une connaissance de la machine de l’informatique.<\/p>\n

Il faut savoir ce que c’est, un ordinateur, comment \u00e7a fonctionne. On n’a pas besoin d’\u00eatre des programmeurs g\u00e9niaux, mais il faut comprendre un peu comment \u00e7a marche un algorithme. Pour \u00eatre capable d’imaginer des projets, des projets transm\u00e9dia ou des projets de jeux vid\u00e9o ou des projets interactifs, ou qui cr\u00e9ent des exp\u00e9riences engageantes, d’imaginer ces projets-l\u00e0 en sachant ce que peut faire et ce que ne peut faire un artiste, un concepteur.<\/p>\n

Il y a beaucoup de m\u00e9tiers. Je pense que vous avez d\u00e9j\u00e0 orient\u00e9 le programme de fa\u00e7on \u00e0 ce qu’ il y ait des sp\u00e9cialisations plus du c\u00f4t\u00e9 contenus, images, exp\u00e9rience. Une autre piste o\u00f9 on va former des gens qui vont \u00eatre plus \u00ab Handsome \u00bb, plus capables de r\u00e9aliser des projets, de prototyper des choses qui vont coder, qui vont pouvoir int\u00e9grer. L’int\u00e9gration technologique, c’est vraiment essentiel. On ne parle pas seulement de programmation ici, mais de prendre des librairies, des nouveaux outils technologiques, de faire marcher \u00e7a ensemble, d’int\u00e9grer tout \u00e7a pour que \u00e7a fonctionne.<\/p>\n

Parce que la cr\u00e9ation, finalement, c’est l’art du prototype. On fait toujours des nouveaux prototypes de choses qui n’ont jamais \u00e9t\u00e9 faites. Mais parmi ces prototypes, il y a certaines choses qui deviendront des arch\u00e9types, des choses tr\u00e8s importantes qu’on reproduira. Mais je pense qu’on est encore \u00e0 l’\u00e9poque o\u00f9 les gens qui vont sortir d’un programme de m\u00e9dia cr\u00e9atif, sont des gens qui doivent un peu inventer leurs outils, inventer ce qu’on en fait aussi.<\/p>\n

Donc, \u00e7a prend des gens qui ont cette bonne culture g\u00e9n\u00e9rale, \u00e0 la fois humaniste et technologique. En m\u00eame temps, comme les \u00e9quipes multidisciplinaires, une capacit\u00e9 de travailler en \u00e9quipe et aussi donc d’int\u00e9grer les nouveaux modes de gestion, on parle beaucoup de gestion agile, c’est-\u00e0-dire comment cr\u00e9er des structures l\u00e9g\u00e8res qui peuvent s’adapter aux d\u00e9fis qui peuvent se transformer rapidement, qui peuvent, devant un probl\u00e8me, trouver une solution alternative, toujours faire avancer le projet en mode collaboratif, en mode living lab. L’\u0153uvre n’est pas finie tant qu’elle n’est pas dans les mains du public ou des utilisateurs. Donc les utilisateurs, les joueurs font partie de la m\u00e9canique de la cr\u00e9ation. Comment int\u00e9grer ces gens-l\u00e0 plus t\u00f4t dans le processus? Des questions formidables qui font partie d’une formation id\u00e9ale, en \u00ab m\u00e9dia cr\u00e9atif \u00bb.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb4. Quelles sont les connaissances et les comp\u00e9tences essentielles qu\u2019il s\u2019agirait de transmettre ( en savoirs, savoir-faire, dans la capacit\u00e9 \u00e0 concevoir, dans la capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser ) ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643290958055-3-8″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb160801″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Pour une formation coh\u00e9rente et pertinente. Ce que je disais qu’il faudrait, c’est conna\u00eetre l’informatique et ses possibilit\u00e9s et ses limites. S’int\u00e9resser \u00e0 l’humain, \u00e0 ses comportements, \u00e0 ses aspirations. S’int\u00e9resser aux enjeux \u00e9thiques et esth\u00e9tiques de l’interaction personnes\/machine. Il faut d\u00e9velopper un sens critique, d\u00e9velopper une signature personnelle aussi. Je pense qu’on ne veut pas copier ou reproduire des choses n\u00e9cessairement. On veut le faire avec une signature. On peut toujours mettre ce nom au bas du tableau, mais au moins, \u00e7a devrait pouvoir impliquer quelque chose de tr\u00e8s personnel \u00e0 l’\u0153uvre. Apprendre \u00e0 collaborer parce qu’on travaille toujours en \u00e9quipe, puis apprendre \u00e0 apprendre parce qu’on n’a jamais fini d’apprendre ce qu’il faut pour bien faire ce m\u00e9tier.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb5. Comment voyez-vous l\u2019\u00e9volution des Creative Media dans votre secteur et en quoi une formation de 2 ans apr\u00e8s la licence pourrait y contribuer ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643290959213-4-1″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb193745″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Pour moi, ce que je sens, c’est qu’on est dans un processus o\u00f9 on passe de la 2D \u00e0 la 3D. Par exemple, le Web est jusqu’\u00e0 maintenant, un monde 2D, un monde de graphistes, de gens de l’image. Et puis, on s’envole graduellement vers un web 3D o\u00f9 quand on tape une adresse, on va arriver quelque part. On n’arrivera pas sur une page avec des liens cliquables. On va arriver quelque part. On passe donc d’un monde de graphiste \u00e0 un monde d’architecte. Il y a des gens qui construisent des espaces dans lesquels on est invit\u00e9 \u00e0 entrer. On peut dire qu’on va vers une sorte de concept comme le m\u00e9tavers, c’est-\u00e0-dire une esp\u00e8ce d’univers persistant, que chacun construit, et dans lequel on est invit\u00e9 \u00e0 vivre des exp\u00e9riences. \u00c7a c\u2019est une chose qui est en train d’arriver ici.<\/p>\n

J’ai commenc\u00e9 \u00e0 travailler, par exemple avec Mozilla Hubs, avec tr\u00e8s peu de courbes d’apprentissage. On a r\u00e9ussi \u00e0 faire des expositions virtuelles et je donne des rendez-vous \u00e0 mes amis l\u00e0-dedans. Je leur fais des visites guid\u00e9es, un peu comme si on visitait un mus\u00e9e ou une galerie, mais on le fait avec un casque id\u00e9alement, ou avec son \u00e9cran d’ordinateur en utilisant les fl\u00e8ches pour se d\u00e9placer. Donc, pour moi, \u00e7a augure un nouvel espace de cr\u00e9ation.
\nEt puis, on a vu avec la pand\u00e9mie mondiale, l’interdiction de voyager. Au fait qu’on a d\u00fb recourir \u00e0 ces moyens-l\u00e0. Donc \u00ab Zoom \u00bb, c’est une sorte de fa\u00e7on tr\u00e8s fonctionnelle, de se rencontrer \u00e0 plusieurs, de travailler. Mais \u00e7a reste tr\u00e8s vid\u00e9o 2D, une mosa\u00efque de vid\u00e9os. Si on va vers la 3D, on peut cr\u00e9er des espaces de rencontre o\u00f9 on reproduit dans un espace virtuel les m\u00eames codes de sp\u00e9cialisation qu’on aurait dans des espaces physiques normaux. Donc, on peut faire des petits groupes, des apart\u00e9s \u00e0 quelqu’un qui parle, participer et contribuer. Moi, je trouve que c’est tr\u00e8s, tr\u00e8s excitant pour les cr\u00e9atifs cette ouverture-l\u00e0 et je pense que \u00e7a peut s’am\u00e9liorer. La r\u00e9solution graphique et temporelle qu’on obtient avec un fureteur Web, c’est bien en dessous de ce qu’on peut faire avec des engins 3D temps r\u00e9el comme Unity ou Unreal. Mais tous ces genres, tous ces mondes-l\u00e0 au fond sont des degr\u00e9s divers de granularit\u00e9. On peut dire qu’un site web 3D temps r\u00e9el, va \u00eatre tr\u00e8s peu granulaire. Mais si on a un r\u00e9seau 5G, par exemple, ou une connexion tr\u00e8s haut d\u00e9bit avec des bons ordinateurs on va arriver graduellement \u00e0 quelque chose qui ressemble \u00e0 ce qu’on peut voir sur Unity dans les jeux vid\u00e9o ou comme Unreal.<\/p>\n

Une autre chose qui arrive, je trouve, c’est que les gens du jeu vid\u00e9o le savent bien. Les \u0153uvres ne sont plus termin\u00e9es. On est plus devant un tableau fini ou une statue ou une installation fixe lin\u00e9aire qu’on regarde de fa\u00e7on lin\u00e9aire, sans intervenir. On est dans des \u0153uvres participatives, donc \u00e7a repr\u00e9sente pour moi, l’id\u00e9e du participant. Il faut lui faire une place. Il faut l’inviter dans l’\u0153uvre. Il faut lui offrir une exp\u00e9rience int\u00e9ressante, lui permettre de transformer l’\u0153uvre, etc. Ce n’est pas nouveau, \u00e7a date. C’est venu avec l’interactivit\u00e9 et les jeux vid\u00e9o sont la premi\u00e8re forme, la forme la plus embryonnaire de tout \u00e7a. Mais on va aller au-del\u00e0 de \u00e7a. Et je pense que dans les programmes qu’on voit, design, jeux vid\u00e9o et m\u00e9dias interactifs, on voit d\u00e9j\u00e0 au-del\u00e0 du jeu au fond, dans l’id\u00e9e qu’on entre dans des mondes qui sont vivants, qui se transforment par notre pr\u00e9sence, etc.<\/p>\n

L’autre chose qui change aussi, \u00e0 mon avis, de fa\u00e7on tr\u00e8s rapide, c\u2019est les r\u00e9seaux. Donc on a des r\u00e9seaux \u00e0 tr\u00e8s haut d\u00e9bit. On est branch\u00e9s maintenant sur la fibre optique, sur des r\u00e9seaux qui nous offrent des tr\u00e8s, tr\u00e8s grande bande passante bidirectionnelle. Donc, on peut non seulement recevoir tr\u00e8s rapidement des contenus de tr\u00e8s haute r\u00e9solution, mais aussi les transmettre. Donc, on est dans un monde interactif aussi. Ces r\u00e9seaux le permettent.<\/p>\n

Puis on nous dit que la 5G. Je ne sais pas encore exactement ce que \u00e7a fera, mais la 5G pourrait permettre \u00e7a, mais de fa\u00e7on ubiquitaire, c’est-\u00e0-dire que nous n’avons pas besoin d’\u00eatre chez soi derri\u00e8re son poste de travail, on pourrait \u00eatre en d\u00e9placement. \u00c7a cr\u00e9e un monde o\u00f9 on est partout et de fa\u00e7on instantan\u00e9e. Et l’effet pour moi, c’est qu’on va d\u00e9centraliser les centres de cr\u00e9ation et les symboles de la culture mondiale. On peut tr\u00e8s bien \u00eatre o\u00f9 on veut sans pour autant \u00eatre \u00e0 la p\u00e9riph\u00e9rie du syst\u00e8me.
\nOn peut \u00e9mettre, recevoir, participer, peu importe l’endroit o\u00f9 on se trouve. Donc \u00e7a cr\u00e9e une nouvelle g\u00e9ographie et surtout le fait aussi qu’on peut traduire en temps r\u00e9el beaucoup de langues maintenant, avec des outils comme Google Translate, on peut prendre notre texte bien \u00e9crit dans une langue, et on peut presque instantan\u00e9ment le traduire 126 langues, donc. On arrive aussi dans un espace beaucoup plus ouvert, mais aussi beaucoup plus multiculturel. On va peut-\u00eatre sortir de cette esp\u00e8ce d’h\u00e9g\u00e9monie de l’anglais, qu’on a connu jusqu’\u00e0 maintenant comme \u00e9tant le passage oblig\u00e9 pour rayonner \u00e0 l’international.<\/p>\n

A mon avis, on va pouvoir, avec la traduction en temps r\u00e9el, travailler dans sa langue, dans sa culture, mais \u00eatre compris et intelligible au fond pour l’ensemble de la population. Voil\u00e0, c’est un peu ce que je vois comme changement. Tous ces changements sont d\u00e9j\u00e0 en cours. C’est juste qu’on pense que \u00e7a va s’acc\u00e9l\u00e9rer dans les ann\u00e9es qui viennent. Il faut d\u00e9j\u00e0 \u00eatre l\u00e0, si on a 20 ans aujourd\u2019hui, \u00e7a fait partie de notre avenir imm\u00e9diat.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb6. Quelles sont les r\u00e9volutions technologiques ou conceptuelles qui vont transformer votre secteur d\u2019activit\u00e9s ? \u00c0 quelle \u00e9ch\u00e9ance estimez-vous le rythme de ces transformations ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643297171943-5-7″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb188324″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]J’ai fait l’exp\u00e9rience depuis 2 ou 3 ans, de textes que j’\u00e9cris en fran\u00e7ais. Puis j’ai valid\u00e9 la version anglaise et inversement. C’est vraiment impeccable. \u00c7a demande des retouches, \u00e9videmment. Mais, c’est tr\u00e8s, tr\u00e8s proche non seulement du vocabulaire et de la syntaxe, mais de l’intention aussi entre le fran\u00e7ais et l’anglais. Je ne sais pas si tu passes du fran\u00e7ais aux Japonais ou aux Croates. J’en sais rien, mais c’est une bonne mesure de la qualit\u00e9 de la traduction.<\/p>\n

L\u00e0, c’est encourageant. Par contre, l\u00e0 o\u00f9 je suis inquiet avec l’intelligence artificielle, c’est quand on confie \u00e0 des machines le soin de composer des textes. Alors on s’est amus\u00e9 au fond \u00e0 faire des engines qui g\u00e9n\u00e8rent des bulletins m\u00e9t\u00e9o. \u00c7a peut aller, mais quand on commence \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer des pseudo articles scientifiques, \u00e7a, c’est vraiment inqui\u00e9tant. Parce que l\u00e0, il peut y avoir de vrais billets et des vraies fausses nouvelles qui nous font, qu’on va se mettre \u00e0 douter de tout.<\/p>\n

Mais l\u00e0 o\u00f9 je suis aussi le plus inquiet, les r\u00e9dacteurs automatiques qui simulent au fond la fa\u00e7on dont les humains \u00e9crivent des articles scientifiques ou autre chose, c’est quand on arrive aussi \u00e0 faire les \u00ab DeepFake \u00bb. On peut imiter la voix de quelqu’un, imiter l’image de quelqu’un. Et l\u00e0, dans la mesure o\u00f9 on va avoir de plus en plus d’occasions de se fr\u00e9quenter virtuellement dans des sites de 3D temps r\u00e9el, tout \u00e7a donc, l’id\u00e9e qu’on soit pas absolument certain que la personne qui est devant nous est celle qu’on pense, donc \u00e7a devient un peu inqui\u00e9tant.<\/p>\n

Donc, l’intelligence artificielle, c’est comme une technologie extr\u00eamement puissante, le deep machine learning. L’apprentissage machine profond, \u00e7a peut faire des choses formidables, mais \u00e7a peut aussi faire des choses aussi dangereuses. Et c’est pour \u00e7a qu’il faut qu’on soit (l\u00e0, ndlr.). Il faut que la personne qu’on forme en m\u00e9dia cr\u00e9atif, soit une personne qui a un sens critique tr\u00e8s d\u00e9velopp\u00e9 envers la technologie, justement pour se servir de cette technologie tr\u00e8s puissante, mais \u00e0 bon escient. C’est-\u00e0-dire? Il y a des choses qu’on va accepter de faire, d’autres qu’on n’acceptera pas de faire.<\/p>\n

Il faut garder, il faut rester humanistes. Malgr\u00e9 tout, on doit accepter que l’humain soit amplifi\u00e9 par la machine, soit aid\u00e9, par exemple. On adore \u00e7a, taper dans le champ de recherche Google, une question puis avoir une r\u00e9ponse qui fait du sens rapidement. Mais il faut quand m\u00eame v\u00e9rifier nos sources, se questionner sur l’usage que l\u2019on fait des technologies pour rester humains dans tout \u00e7a ? Parce que les algorithmes sont tr\u00e8s puissants. Vous connaissez peut-\u00eatre Pierre L\u00e9vi, on parle dans ce couple humain\/machine, d’intelligence collective augment\u00e9e par la puissance des machines, mais c’est de l’intelligence humaine au d\u00e9part, qui est augment\u00e9e par les machines. \u00c7a ne devrait pas \u00eatre le contraire.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb7. Si vous aviez un poste vacant dans votre organisation, chercheriez-vous \u00e0 employer des dipl\u00f4m\u00e9s de ce master ? Pourquoi ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643297187827-6-9″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb651724″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Absolument. Dans les trois cas de figure, que ce soit comme artiste pratiquant ou comme prof d’universit\u00e9, qui a un labo M\u00e9talab-Sat ou comme partenaire de recherche ou m\u00eame comme artiste r\u00e9sident \u00e0 la Sat, moi j’ai toujours eu besoin d’expertises compl\u00e9mentaires. Donc je suis souvent celui qui va avoir les id\u00e9es o\u00f9 monter le labo. Mais apr\u00e8s \u00e7a, il faut trouver d’autres personnes pour venir en appui. Une fois qu’on a eu le financement et l’id\u00e9e, l’espace et les machines. J’ai toujours recherch\u00e9 d’abord des bons programmeurs, des gens qui en sont capables. La programmation C++, C#, avec JavaScript, \u00e7a peut justement \u00eatre capable de travailler avec des logiciels 3D temps r\u00e9el comme Unity ou Unreal, mais il faut des gens comme \u00e7a. Sinon, on peut avoir une tr\u00e8s, tr\u00e8s bonne id\u00e9e, mais on est incapable de la prototyper ou de la d\u00e9velopper. Ces gens l\u00e0, au fond il ne faut pas les voir comme des ex\u00e9cutants, il faut les voir comme des partenaires de cr\u00e9ation parce que souvent, on a une id\u00e9e. Puis l\u00e0, tout \u00e0 coup en d\u00e9veloppement, l’id\u00e9e se transforme et puis devient m\u00e9connaissable. Parce que, on doit s’ajuster au fond, avec ce que nos appareils peuvent accomplir comme t\u00e2che, la puissance de calcul des ordinateurs. Mais aussi, il y a un langage commun aux gens qui sont plus du c\u00f4t\u00e9 conceptuel ou du c\u00f4t\u00e9 architecture d’information. Le langage commun qui se forme dans l’interaction des \u00e9quipes, donc, apr\u00e8s \u00e7a, on cherche des gens qui sont familiers avec le design. Moi, j’aime beaucoup l’id\u00e9e de design et d’exp\u00e9riences, mais le design d\u2019exp\u00e9rience et design d\u2019interaction, design immersif s’apprend. Ces gens l\u00e0 sont des bons artisans ou essentiels quand on fait des trucs o\u00f9 il y a un aspect jouable en design de jeu.<\/p>\n

Les jeux vid\u00e9o, c’est une chose, mais il y a du jouable dans beaucoup de choses qu’on fait aujourd’hui. Ce sont des enjeux, des fa\u00e7ons de faire \u00e9voluer l’exp\u00e9rience. On en a besoin de plus en plus parce qu’il y a beaucoup, beaucoup de jeux qui sont en ligne ou qui impliquent des participants distants. Donc int\u00e9gration technologique, mont\u00e9e des serveurs, architecture r\u00e9seau. Ce sont des choses qui sont devenues essentielles dans les projets. On veut \u00eatre capable d’envoyer beaucoup de data, de recevoir du data \u00e0 partir de capteurs, de pouvoir coder, transmettre, d\u00e9coder, donc ils sont des aspects essentiels.<\/p>\n

\u00c9videmment, on a besoin de mod\u00e9lisation 3D, d’animation en 3D. Personnellement, je suis tr\u00e8s attach\u00e9 \u00e0 la photographie. Au fond, si on devait enlever beaucoup, beaucoup de couches, essentiellement chez un photographe, je pr\u00e9f\u00e8re r\u00e9colter la lumi\u00e8re, ce qui a autour de moi. Et puis d’en faire quelque chose d\u2019immersif et d\u2019interactif plut\u00f4t que de tout dessiner \u00e0 partir de rien. Donc, la photographie est un art. C’est, je pense, le daguerr\u00e9otype de 1837. \u00c7a continue d’\u00e9voluer. C’est formidable. Comme \u00e7a continue d’\u00e9voluer aujourd’hui ?<\/p>\n

On parle de photogramm\u00e9trie, donc, \u00e0 partir de plusieurs prises de vue, de constituer un objet 3D ou un espace, ou avec un Lidar, on r\u00e9ussit \u00e0 faire des lectures tr\u00e8s, tr\u00e8s pr\u00e9cises de l’espace par nuage de points. Il y a aussi la technologie du \u00ab light field \u00bb dont on parle beaucoup au cin\u00e9ma. Cela semble encore tr\u00e8s, tr\u00e8s compliqu\u00e9 et cher, mais c’est un peu comme la nouvelle holographie, si on veut. Il faut regarder ces choses, comment \u00e7a peut \u00eatre incorpor\u00e9 \u00e0 la bo\u00eete \u00e0 outils du cr\u00e9ateur.<\/p>\n

Puis, \u00e9videmment, on pense toujours \u00e0 l’image, mais il faut aussi penser au son. Des compositions sonores, donc des musiciens, des gens qui sont capables de cr\u00e9er des paysages sonores \u00e0 partir d’\u0153uvres cr\u00e9\u00e9es ou encore de captations. Et puis, tout \u00e7a doit \u00eatre sp\u00e9cialis\u00e9 parce que souvent, on va se d\u00e9placer dans des mondes, donc comment est-ce qu’on peut reproduire l’espace non seulement visuel, mais aussi sonore, pour donner une cr\u00e9dibilit\u00e9 \u00e0 l’exp\u00e9rience qu’on vit.<\/p>\n

C’est un peu rapidement les expertises que je chercherai, mais il y a une autre expertise aussi apparue plus r\u00e9cemment. C’est des gens qui sont capables d’\u00e9valuer l’exp\u00e9rience, la qualit\u00e9 d’exp\u00e9rience, parce que souvent, on va pr\u00e9sumer beaucoup de choses quand on fait un design de jeu ou d’exp\u00e9riences immersives, interactives. Mais apr\u00e8s \u00e7a, il faut observer comment les gens interagissent dans l’exp\u00e9rience. Et puis, se faire des corrections, l’observation. C\u2019est plus une discipline, presque des sciences humaines. Et puis aussi, si on fait de l\u2019observation critique, on va se demander au fond comment tout \u00e7a transforme la soci\u00e9t\u00e9 et nous am\u00e8ne collectivement \u00e0 faire face aux enjeux essentiels de notre civilisation, changement climatique, in\u00e9galit\u00e9s sociales. Et tout \u00e7a… Parce que je pense que l\u2019art, ou la cr\u00e9ation est un facteur important de d\u00e9veloppement culturel \u00e9conomique qui doit \u00eatre coll\u00e9 sur les grands enjeux sociaux qui sont les n\u00f4tres aujourd’hui.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00a0\u00bb2″ column_padding=\u00a0\u00bb2″ title=\u00a0\u00bb8. Avez-vous une proposition ou une suggestion \u00e0 faire pour enrichir une formation de niveau master en Creative Media ?\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1643297357152-7-7″][vc_column_text text_color=\u00a0\u00bbcolor-jevc\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb678246″ text_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb]Pour moi, une formation acad\u00e9mique doit obligatoirement \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par des stages, parce que le stage c’est un \u00ab Reality Check \u00bb, puis des bons stages, en fait des stages qui viennent compl\u00e9ter la formation et qui sont enrichissants pour les deux parties, pour l’entreprise qui accueille, apprendre sur les nouvelles tendances, etc. Les gens ont 20 ans, ils ont des nouvelles comp\u00e9tences qui vont profiter \u00e0 l’entreprise et en m\u00eame temps, ces gens l\u00e0 voient un peu comment on fait pour gagner sa vie dans ce milieu l\u00e0.<\/p>\n

L’autre chose, c’est de participer \u00e0 des concours internationaux. Pour moi, c’est important. On est dans les m\u00e9dias cr\u00e9atifs, on est vraiment dans un environnement international. Il faut faire des concours, il faut se mesurer aux autres. Il ne faut pas se contenter d’avoir du succ\u00e8s r\u00e9gional. Il faut viser de comp\u00e9titionner \u00e0 l’international. Donc toutes ces occasions l\u00e0 qu’on a de pr\u00e9senter notre travail ou de voir le travail des autres sont importantes.<\/p>\n

Puis je dirai aussi, comme la bo\u00eete \u00e0 outils du cr\u00e9atif est en constante transformation, il faut vraiment trouver une fa\u00e7on de se former en continu. Il faut continuellement faire de la veille technologique, se garder \u00e0 jour. Et puis, essayer de suivre les d\u00e9bats, c’est quelque chose qu’on peut apprendre, je crois, ou encore plus apprendre que c’est important de le faire pour rester sur des positions qui vont devenir vite pass\u00e9es, caduques.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][\/vc_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=\u00a0\u00bb0″ override_padding=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb h_padding=\u00a0\u00bb2″ top_padding=\u00a0\u00bb3″ bottom_padding=\u00a0\u00bb3″ back_color=\u00a0\u00bbcolor-541562″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ gutter_size=\u00a0\u00bb3″ column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ z_index=\u00a0\u00bb0″ mobile_visibility=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb uncode_shortcode_id=\u00a0\u00bb555171″ back_color_type=\u00a0\u00bbuncode-palette\u00a0\u00bb][vc_column column_width_percent=\u00a0\u00bb100″ align_horizontal=\u00a0\u00bbalign_center\u00a0\u00bb gutter_size=\u00a0\u00bb3″ overlay_alpha=\u00a0\u00bb50″ shift_x=\u00a0\u00bb0″ shift_y=\u00a0\u00bb0″ 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