{"id":2468,"date":"2022-01-27T16:52:48","date_gmt":"2022-01-27T15:52:48","guid":{"rendered":"https:\/\/confluence-creative.com\/fabien-zoco\/"},"modified":"2022-03-10T11:43:02","modified_gmt":"2022-03-10T10:43:02","slug":"fabien-zocco","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/confluence-creative.com\/es\/el-punto-de-vista-de-nuestros-expertos\/fabien-zocco\/","title":{"rendered":"Fabien Zocco"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section overlay_alpha=\u00bb50&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb688009&#8243;][vc_row row_height_percent=\u00bb0&#8243; override_padding=\u00bbyes\u00bb h_padding=\u00bb2&#8243; top_padding=\u00bb0&#8243; bottom_padding=\u00bb0&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; gutter_size=\u00bb3&#8243; column_width_percent=\u00bb100&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb211817&#8243; css=\u00bb.vc_custom_1646904890066{padding-top: 60px !important;padding-bottom: 60px !important;}\u00bb][vc_column column_width_percent=\u00bb100&#8243; gutter_size=\u00bb2&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; shift_x=\u00bb0&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; shift_y_down=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; medium_width=\u00bb0&#8243; mobile_width=\u00bb0&#8243; width=\u00bb1\/2&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb122505&#8243;][vc_custom_heading text_color=\u00bbcolor-156510&#8243; heading_semantic=\u00bbh1&#8243; text_size=\u00bbh1&#8243; text_weight=\u00bb500&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb174144&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Fabien ZOCCO[\/vc_custom_heading][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-156510&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb177023&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]<em>Lille, Francia<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=\u00bb100&#8243; gutter_size=\u00bb3&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; shift_x=\u00bb0&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; shift_y_down=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; medium_width=\u00bb0&#8243; mobile_width=\u00bb0&#8243; width=\u00bb1\/2&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb210592&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb136412&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Artista de arte digital que trabaja sobre la cuesti\u00f3n del texto y los objetos en movimiento, se gradu\u00f3 de \u00c9SI en Poitiers en 2012 y luego de Fresnoy &#8211; studio national des arts contemporains &#8211; en 2016. Profesor en Paris VIII ArtTeC, Paris I y en la Universidad de Valencienne en el M\u00e1ster \u00abHumanidades Digitales\u00bb.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section back_color=\u00bbcolor-541562&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb828951&#8243; back_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb][vc_row row_height_percent=\u00bb0&#8243; override_padding=\u00bbyes\u00bb h_padding=\u00bb2&#8243; top_padding=\u00bb3&#8243; bottom_padding=\u00bb6&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; gutter_size=\u00bb4&#8243; column_width_percent=\u00bb100&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; inverted_device_order=\u00bbyes\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb190130&#8243;][vc_column column_width_percent=\u00bb100&#8243; gutter_size=\u00bb2&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; shift_x=\u00bb0&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; shift_y_down=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; medium_width=\u00bb4&#8243; mobile_width=\u00bb4&#8243; width=\u00bb1\/4&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb461806&#8243;][vc_single_image media=\u00bb1321&#8243; media_width_percent=\u00bb100&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb783434&#8243;][\/vc_column][vc_column column_width_percent=\u00bb100&#8243; gutter_size=\u00bb2&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; shift_x=\u00bb0&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; shift_y_down=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; medium_width=\u00bb7&#8243; mobile_width=\u00bb7&#8243; width=\u00bb3\/4&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb737837&#8243;][vc_custom_heading text_color=\u00bbcolor-156510&#8243; text_weight=\u00bb500&#8243; text_transform=\u00bbuppercase\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb156559&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Biograf\u00eda[\/vc_custom_heading][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb154603&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Fabien Zocco explora el potencial pl\u00e1stico de la desmaterializaci\u00f3n inform\u00e1tica, las aplicaciones y otros softwares, jugando con las infinitas posibilidades que ofrece la red digital, retoma los \u00edconos de la cultura popular digital y la est\u00e9tica virtual, para crear arquitecturas, formas o historias futuristas.<\/p>\n<p>No sin un dejo de burla, cuestiona nuestra relaci\u00f3n con las nuevas tecnolog\u00edas que han invadido nuestra vida cotidiana y sondea nuestra relaci\u00f3n con lo virtual.\u201d (Sonia Recasens, cat\u00e1logo Creaci\u00f3n Joven 2014).<\/p>\n<p>Su obra se ha expuesto en Francia (Le Fresnoy, FRAC Poitou Charentes&#8230;), M\u00e9xico (Institut Fran\u00e7ais d&#8217;Am\u00e9rique Latine, Ciudad de M\u00e9xico), Canad\u00e1 (galer\u00eda UQTR, Trois-Rivi\u00e8res), Polonia (programa AIR, Wroclaw), en B\u00e9lgica (Transcultures, Mons) y en l\u00ednea (The Wrong &#8211; New digital art biennale).<\/p>\n<p>Fabien Zocco es graduado del Fresnoy-Studio National des Arts Contemporains (2016, felicitaciones del jurado).<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/portfolio-fabien-zocco.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fabien Zocco &#8211; cartera <\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_row row_height_percent=\u00bb0&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; gutter_size=\u00bb3&#8243; column_width_percent=\u00bb100&#8243; shift_y=\u00bb-5&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb163694&#8243;][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwd2lkdGglM0QlMjI1NjAlMjIlMjBoZWlnaHQlM0QlMjI3MDAlMjIlMjBzcmMlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRnd3dy55b3V0dWJlLmNvbSUyRmVtYmVkJTJGM0tMdjE1UlFuME0lM0ZyZWwlM0QwJTIyJTIwdGl0bGUlM0QlMjJZb3VUdWJlJTIwdmlkZW8lMjBwbGF5ZXIlMjIlMjBmcmFtZWJvcmRlciUzRCUyMjAlMjIlMjBhbGxvdyUzRCUyMmFjY2VsZXJvbWV0ZXIlM0IlMjBhdXRvcGxheSUzQiUyMGNsaXBib2FyZC13cml0ZSUzQiUyMGVuY3J5cHRlZC1tZWRpYSUzQiUyMGd5cm9zY29wZSUzQiUyMHBpY3R1cmUtaW4tcGljdHVyZSUyMiUyMGFsbG93ZnVsbHNjcmVlbiUzRSUzQyUyRmlmcmFtZSUzRQ==[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=\u00bb0&#8243; override_padding=\u00bbyes\u00bb h_padding=\u00bb5&#8243; top_padding=\u00bb3&#8243; bottom_padding=\u00bb3&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; gutter_size=\u00bb3&#8243; column_width_percent=\u00bb100&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb159388&#8243;][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_custom_heading text_color=\u00bbcolor-156510&#8243; text_weight=\u00bb500&#8243; text_transform=\u00bbuppercase\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb206879&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Las respuestas de Fabien Zocco[\/vc_custom_heading][vc_accordion][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb1. Presentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1643285219-1-96&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb983524&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Mi nombre es Fabien Zocco, soy artista, me gradu\u00e9 de la EESI de Poitiers en 2012, as\u00ed como del Fresnoy Studio national des arts contemporains en 2016. Como artista, trabajo en el campo que se acuerda llamar artes digitales, principalmente en dos direcciones, a saber, que desarrollo un trabajo en torno a la cuesti\u00f3n del texto. Otro trabajo en torno a las formas que se podr\u00eda asimilar a las esculturas rob\u00f3ticas, a los objetos en movimiento y que pone en pr\u00e1ctica un cuestionamiento de lo que ocurre cuando se dota a los objetos de capacidades de movimiento.<\/p>\n<p>Y m\u00e1s all\u00e1 de eso, tengo una actividad docente ad hoc en Par\u00eds 8, dentro de la maestr\u00eda de Artec as\u00ed como el pr\u00f3ximo a\u00f1o en Par\u00eds 1 y el a\u00f1o anterior en la Universidad de Valenciennes, en el marco de una maestr\u00eda en humanidad digital, y vivo en Lille.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb2. \u00bfDe qu\u00e9 manera te parecer\u00eda relevante hoy en d\u00eda una Maestr\u00eda en Medios Creativos?\u00bb tab_id=\u00bb1643285219-2-36&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb321973&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]En esta asociaci\u00f3n del t\u00edtulo me parece interesante una noci\u00f3n de creatividad y media, adem\u00e1s, dados los campos que yo mismo desarrollo, y que suelen estar tambi\u00e9n m\u00e1s all\u00e1 del t\u00e9rmino artes digitales, y tambi\u00e9n se califican como obras de media art, media art. Arte.<br \/>\nEs, me parece, efectivamente una definici\u00f3n que tiene el m\u00e9rito de estar m\u00e1s bien anclada en una cierta contemporaneidad, en el sentido de que el desarrollo de la tecnolog\u00eda induce efectivamente formas de creaci\u00f3n y formas de compartir, as\u00ed como de consumo de im\u00e1genes que pasan a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n, ya sea una computadora, un tel\u00e9fono inteligente o cualquier tipo de los llamados \u00abdispositivos\u00bb digitales, que hoy entran en esta especie de gran organolog\u00eda que impera en la creaci\u00f3n, fabricaci\u00f3n, circulaci\u00f3n y contemplaci\u00f3n de todo tipo de objetos fijos, im\u00e1genes animadas, virtuales, indexadas, etc.<\/p>\n<p>Entonces, s\u00ed hay una formaci\u00f3n de educaci\u00f3n superior, que podr\u00eda centrarse un poco en este burbujeo, este tipo de contexto dentro de la vida de las im\u00e1genes en el campo social en el sentido muy amplio, hoy, es un poco el tema de una formaci\u00f3n. eso se llamar\u00eda \u201cmedios creativos\u201d y que me parece de bastante actualidad.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb3. Partiendo de la premisa de que los Medios Creativos ser\u00edan una actividad del futuro, \u00bfqu\u00e9 puntos esenciales se\u00f1ala para construir una formaci\u00f3n coherente en esta especialidad?\u00bb tab_id=\u00bb1643290955727-2-0&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb204650&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Lo que me parece realmente importante a este nivel es lograr combinar y articular una dimensi\u00f3n obviamente t\u00e9cnica del dominio de la construcci\u00f3n de estas im\u00e1genes, c\u00f3mo se forman, c\u00f3mo se les da vida simplemente porque eso, como en relaci\u00f3n con mi respuesta anterior, hay una dimensi\u00f3n tecnol\u00f3gica, y por tanto una necesidad de dominar las herramientas, lo cual es evidente hoy en d\u00eda. Por \u00faltimo, como ha sido siempre, pero que hoy se renueva con todas las herramientas digitales en el establecimiento de lo que hoy llamaremos im\u00e1genes en un sentido muy amplio. Pero lo que me parece sumamente importante es precisamente no solo centrarse en esta dimensi\u00f3n t\u00e9cnica, sino tambi\u00e9n desarrollar una reflexi\u00f3n y un conocimiento m\u00e1s hist\u00f3rico y te\u00f3rico en torno a las im\u00e1genes. Porque hacer im\u00e1genes es importante, pero saber lo que haces con ellas es igual de importante, es un aspecto que, para m\u00ed, es realmente sumamente importante y fundamental. Esta articulaci\u00f3n entre los procesos m\u00e1s concretos de fabricaci\u00f3n de im\u00e1genes y la forma en que, en definitiva, \u00bfqu\u00e9 van a decir estas im\u00e1genes? \u00bfC\u00f3mo se distribuir\u00e1n? \u00bfC\u00f3mo se distribuir\u00e1n? \u00bfC\u00f3mo cambian en cierto modo los nuevos modos de circulaci\u00f3n de las im\u00e1genes, la naturaleza y la recepci\u00f3n, obviamente, de estas? \u00bfY c\u00f3mo encaja realmente todo esto y, en \u00faltima instancia, constituye una situaci\u00f3n social general? Es realmente esta articulaci\u00f3n t\u00e9cnica y te\u00f3rica la que me parece realmente esencial.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb4. \u00bfCu\u00e1les son los conocimientos y habilidades esenciales que deben transmitirse (en el conocimiento, en el saber hacer, en la capacidad de dise\u00f1ar, en la capacidad de realizaci\u00f3n)?\u00bb tab_id=\u00bb1643290958055-3-8&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb144014&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Para m\u00ed, hay un dominio impl\u00edcito que es necesario, formas de creaci\u00f3n de im\u00e1genes, por lo que tambi\u00e9n puede ser tomas fotogr\u00e1ficas, im\u00e1genes tan bastante tradicionales, hasta formas infogr\u00e1ficas en 3D o im\u00e1genes en red, im\u00e1genes programadas que ser\u00e1n un poco, digamos, im\u00e1genes fijas e im\u00e1genes en movimiento. Todos estos reg\u00edmenes de im\u00e1genes que, hoy en d\u00eda, conforman un poco el panel de las im\u00e1genes digitales.<br \/>\nConocer un m\u00ednimo, o incluso m\u00e1s, de los entornos de producci\u00f3n de este tipo de im\u00e1genes. As\u00ed que esta dimensi\u00f3n es bastante t\u00e9cnica.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de conocer tambi\u00e9n, precisamente, los distintos soportes, una imagen que la miramos en nuestro smartphone, que la miramos en v\u00eddeo proyectado, que la miramos en la pantalla de un ordenador, eso cambia muchas cosas, y en su fabricaci\u00f3n sino tambi\u00e9n en la lectura que de ella tendremos. Y ah\u00ed lo tienen, hay toda una articulaci\u00f3n por decir, una cadena tecnol\u00f3gica por entender, un flujo de trabajo que va desde la producci\u00f3n hasta la recepci\u00f3n, esa articulaci\u00f3n a nivel t\u00e9cnico me parece importante.<\/p>\n<p>Por otro lado, como dec\u00eda, tambi\u00e9n hay todo un corpus de la historia de los medios, de la sociolog\u00eda de los medios y de la historia del arte, la historia de las im\u00e1genes que me parece importante conocer y dominar. un m\u00ednimo para, una vez m\u00e1s, tener una cierta idea de qu\u00e9 hacer y cu\u00e1l es el destino, en \u00faltima instancia, de estas im\u00e1genes que hemos puesto en marcha. Hoy, digamos entre una pel\u00edcula institucional y una cuenta de Instagram, por ejemplo, hay una gama de entornos que, para m\u00ed, son importantes de dominar, tanto como entre s\u00ed. En cierto modo, porque suceden tanto en Instagram como en, por ejemplo, reg\u00edmenes de consumo de im\u00e1genes o manifestaciones de im\u00e1genes m\u00e1s oficiales o m\u00e1s arraigadas a una determinada realidad. Pero aqu\u00ed es precisamente esta capacidad de poder moverse de un espacio a otro y tener una visi\u00f3n cr\u00edtica tambi\u00e9n, de c\u00f3mo se muestran las im\u00e1genes me parece importante, por lo que, una vez m\u00e1s, esta articulaci\u00f3n entre una dimensi\u00f3n t\u00e9cnica y una dimensi\u00f3n te\u00f3rica de nuevo me parece importante.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb5. \u00bfC\u00f3mo ves la evoluci\u00f3n de los Medios Creativos en tu sector y c\u00f3mo podr\u00eda contribuir a ello una formaci\u00f3n de posgrado de 2 a\u00f1os?\u00bb tab_id=\u00bb1643290959213-4-1&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb173426&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Como los modos de producci\u00f3n de im\u00e1genes en movimiento, en el sentido de que hay una evoluci\u00f3n extremadamente r\u00e1pida, incluso en una fase de aceleraci\u00f3n en ciertos aspectos. \u00bfC\u00f3mo pensar en un entrenamiento en su capacidad de adaptarse precisamente a una evoluci\u00f3n de im\u00e1genes extremadamente vol\u00e1til y extremadamente r\u00e1pida? No se trata de formar a los alumnos para que dominen solo tecnolog\u00edas en un tiempo T, sino que tambi\u00e9n hay que darles la capacidad de poder adquirir habilidades en un tiempo T+1, porque desde el momento en que uno regresa, digamos, Seg\u00fan esta l\u00f3gica, el mundo est\u00e1 en constante movimiento. Tambi\u00e9n es necesario entrar en una l\u00f3gica del movimiento que siga un poco los movimientos del mundo, sin volverse, sin embargo, s\u00f3lo pasivo en relaci\u00f3n con estos movimientos. Una vez m\u00e1s, aqu\u00ed tambi\u00e9n entra en juego la dimensi\u00f3n de contar con una herramienta cr\u00edtica que tambi\u00e9n nos permita cuestionar este tipo de precipitaciones precipitadas, tambi\u00e9n en cierto modo. Pero a pesar de todo, hay que ser capaz, t\u00e9cnica y conceptualmente, de poder integrar esta especie de gran flujo en aceleraci\u00f3n perpetua.<br \/>\nDentro de los medios digitales, existe una especie de extra\u00f1a paradoja en el sentido de que, en cierto modo, hay cosas que van muy r\u00e1pido y aceleran muy r\u00e1pido y cosas que, a la vez, se mantienen relativamente o de manera casi contradictoria. finalmente se mueven bastante poco, o incluso con formas de retorno. Por ejemplo, la locura por la realidad virtual durante algunos a\u00f1os, se repite de cierta manera, algo que ya hab\u00eda sucedido en los a\u00f1os 90. Hay una especie de bucles as\u00ed, es la extra\u00f1eza de la vida de los medios, de la arqueolog\u00eda, de los medios, digamos, lo que significa que no es una historia tan lineal ni tender\u00eda a una aceleraci\u00f3n continua y gradual. Hay juegos de ida y vuelta as\u00ed que son bastante interesantes y que incluso tienen un inter\u00e9s cada vez m\u00e1s vivo por los llamados medios muertos o arcaicos, estamos hablando ahora de una dimensi\u00f3n un tanto vintage de ciertos medios. Estoy pensando precisamente en el campo del 3D, por ejemplo.<\/p>\n<p>Yo no, pero veo muchos trabajos anteriores con una est\u00e9tica que juega un poco con la era pionera del 3D de los a\u00f1os 80 y 90, que son muy contempor\u00e1neos y muy interesantes. Entonces realmente hay algo as\u00ed, una especie de pluralidad casi parad\u00f3jica, de temporalidades superpuestas. Precisamente, es algo que se puede medir desde el momento en que tenemos un poco de noci\u00f3n hist\u00f3rica de estas bellas im\u00e1genes, que ya no son tan m\u00f3viles como eso en cierto modo. Despu\u00e9s, en el campo m\u00e1s estricto del arte contempor\u00e1neo, en el que actualmente me encuentro, esta pluralidad de conocimientos y dominio de los entornos de producci\u00f3n y de las im\u00e1genes en sentido amplio es necesariamente un activo y una carta m\u00e1s importante para precisamente poder producir tanto obra eso implica hacer im\u00e1genes, como tales, pero tambi\u00e9n tener una mirada cr\u00edtica est\u00e9tica en torno a esas mismas im\u00e1genes.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb6. \u00bfCu\u00e1les son las revoluciones tecnol\u00f3gicas o conceptuales que transformar\u00e1n su sector de actividad? \u00bfCu\u00e1ndo estima el ritmo de estas transformaciones?\u00bb tab_id=\u00bb1643297171943-5-7&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb214294&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Lo parad\u00f3jico en lo que a m\u00ed respecta es que por fin hay un relevo, por fin, de la noci\u00f3n de imagen en mi obra, en el sentido de que, por fin, desde hace alg\u00fan tiempo, me concentro m\u00e1s bien en la texto, que por supuesto se puede leer en la pantalla. Y luego, cada vez me interesa m\u00e1s el objeto, por lo tanto el objeto robot, y finalmente las formas de arte tecnol\u00f3gicas, pero que introducen otros campos de habilidades y creaci\u00f3n.<br \/>\nLo que me parece que se perfila precisamente como una tendencia en el futuro es una especie de mezcla, un poco entre muchas cosas, tanto formas llamadas arcaicas, formas antiguas en t\u00e9rminos de temporalidad hist\u00f3rica, como formas mucho m\u00e1s contempor\u00e1neas. Y cosas que van desde los objetos, estoy pensando hoy en todo lo que pasa con los objetos conectados, el Internet de los objetos, los objetos conductuales y lo que pasa en las pantallas.<br \/>\nAs\u00ed que creo que tambi\u00e9n hay una especie de &#8216;desbordamiento&#8217; de lo que com\u00fanmente se conoce como digital, que se est\u00e1 extendiendo por la pantalla de alguna manera, y creo que van a pasar muchas cosas. Por ejemplo, lo que viene a la mente es el caso de los llamados textiles \u00abinteligentes\u00bb, hay un mont\u00f3n de cosas que suceden en este tipo de campo de investigaci\u00f3n que son, en \u00faltima instancia, formas de ir m\u00e1s all\u00e1 de la estricta pantalla ambiental que sigue siendo, obviamente, muy , muy presente. Pero aqu\u00ed est\u00e1, creo que hay algo en juego a este nivel de una especie de infusi\u00f3n digital a trav\u00e9s de entornos que no eran los suyos, en todo caso, no su entorno de elecci\u00f3n hasta ahora. Y creo que esa ser\u00e1 una tendencia que potencialmente ganar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s peso en los tiempos venideros.<\/p>\n<p>Por lo general, la inteligencia artificial es algo que uso como herramienta para producir contenido a menudo bastante sem\u00e1ntico, no lo us\u00e9 demasiado para hacer im\u00e1genes, sino m\u00e1s bien para hacer texto. Al mismo tiempo, es el uso de una herramienta con una mirada cr\u00edtica a la actualidad: \u00bfqu\u00e9 es la inteligencia artificial en el \u00e1mbito societario? Al mismo tiempo algo que va de moda, con cosas extremadamente triviales porque la inteligencia artificial es algo que puedes encontrar cuando te conectas a tu cuenta bancaria online para poder conversar con un agente virtual que nos guiar\u00e1 para encontrar nuestro camino, hasta cuestiones de un vasto orden antropol\u00f3gico y filos\u00f3fico sobre el futuro de la humanidad. Entonces, hay una dimensi\u00f3n como esa en la IA que es extremadamente amplia y, en \u00faltima instancia, focal, digamos. Para m\u00ed, la IA es a la vez algo que es una herramienta, pero que tambi\u00e9n es un tema, una cierta forma de trabajar y precisamente ilustra esta articulaci\u00f3n entre saberes t\u00e9cnicos, en el sentido de que, efectivamente, me funciona, (EX : como mis robots), y fases de c\u00f3digo para configurar su modo de operaci\u00f3n. Pero a la vez tambi\u00e9n es un objeto social y est\u00e9tico, por lo que se necesita contar con herramientas hist\u00f3ricas, est\u00e9ticas, conceptuales para poder tener una visi\u00f3n m\u00e1s amplia que la dimensi\u00f3n t\u00e9cnica de este objeto, es decir en qu\u00e9 IA o la rob\u00f3tica hoy, resuena y tiene sentido, en el sentido est\u00e9tico, por supuesto, pero tambi\u00e9n pol\u00edtico, social, antropol\u00f3gico, etc&#8230; De alguna manera, es una ilustraci\u00f3n, una vez m\u00e1s, de lo que dec\u00eda sobre las respuestas anteriores.<\/p>\n<p>En cuanto al uso del c\u00f3digo. Por mi parte, efectivamente, y ah\u00ed, tambi\u00e9n ilustrar\u00e1 un poco algo que dec\u00eda antes sobre estas cuestiones sobre la \u201cdifusi\u00f3n\u201d de lo digital por entornos que hasta ahora no eran los suyos. Pero de hecho, ese es todo el punto de mi trabajo en alguna parte, el \u00fanico denominador com\u00fan en mis piezas hoy es que proceden de un lugar de una dimensi\u00f3n, de una escritura que involucra c\u00f3digo de computadora. Pero esta escritura muy bien puede acabar en una videoinstalaci\u00f3n proyectada desde un software, en un objeto rob\u00f3tico en movimiento, en una pel\u00edcula cuyos di\u00e1logos han sido generados por inteligencia artificial, en una edici\u00f3n de un libro en papel que presentar\u00e1 un texto generado por una IA. Una vez m\u00e1s ilustra c\u00f3mo, a partir de este lenguaje central, digamos digital, que es el c\u00f3digo, formas, objetos de naturaleza sumamente heterog\u00e9nea pueden encontrarse como recept\u00e1culo en este proceso de escritura.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb7. Si tuviera una vacante en su organizaci\u00f3n, \u00bfbuscar\u00eda contratar a graduados de esta Maestr\u00eda? Por qu\u00e9 ?\u00bb tab_id=\u00bb1643297187827-6-9&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb169667&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]A menudo sucede que trabajo con otras personas en temas y habilidades extremadamente espec\u00edficas. En alg\u00fan lugar, dependiendo del lugar, que puede abarcar una gama bastante amplia, que va desde una habilidad espec\u00edfica hasta la configuraci\u00f3n de elementos, cuya implementaci\u00f3n t\u00e9cnica no domino, 3D, por ejemplo, que no forma parte de mis habilidades t\u00e9cnicas. Pero que muy bien podr\u00eda necesitar en el contexto de mi pr\u00e1ctica. Podr\u00edan ser habilidades las que entrar\u00edan en este t\u00e9rmino de servicios, y por una vez, en realidad estar\u00eda bastante apegado, tanto a una calidad t\u00e9cnica en el saber hacer, como a una capacidad conceptual, digamos, para ser tambi\u00e9n capaz no solo de estar en una relaci\u00f3n de ejecuci\u00f3n de tareas, o le pedir\u00eda a alguien que hiciera exclusivamente un trabajo t\u00e9cnico, aunque obviamente ese ser\u00eda el objeto principal, sino tambi\u00e9n tener una capacidad de discusi\u00f3n en torno a la dimensi\u00f3n a la que se dirige la intervenci\u00f3n de la persona. pertenece[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab gutter_size=\u00bb2&#8243; column_padding=\u00bb2&#8243; title=\u00bb8. \u00bfTienes alguna propuesta o sugerencia que hacer para enriquecer una formaci\u00f3n a nivel de m\u00e1ster en Medios Creativos?\u00bb tab_id=\u00bb1643297357152-7-7&#8243;][vc_column_text text_color=\u00bbcolor-jevc\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb996960&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Personalmente, no creo mucho en formar solo t\u00e9cnicos. Hoy la complejidad de las cosas hace que los t\u00e9cnicos sin ninguna cualidad general o m\u00e1s cultural, digamos, me parezcan bastante arriesgados, lo veo de haberlo discutido precisamente con ingenieros, por ejemplo, o como doy clases en masters universitarios, para tambi\u00e9n ver los organigramas de formaci\u00f3n, de determinados cursos de formaci\u00f3n. Es algo que cada vez est\u00e1 m\u00e1s buscado. En cualquier caso, siempre est\u00e1 esa dimensi\u00f3n en un lugar, muchas veces en la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, de traer tambi\u00e9n una dimensi\u00f3n m\u00e1s social, y aqu\u00ed nuevamente, me parece, algo en lo que hay que insistir.<\/p>\n<p>Me parece que el fundamento mismo de un enfoque art\u00edstico en su concepci\u00f3n contempor\u00e1nea es su capacidad de resonar con una realidad que es la del mundo en el que vivimos. Como dije, la IA hoy en d\u00eda es un tema que no podr\u00eda ser m\u00e1s actual. Entonces a partir de ah\u00ed, son ambas cosas, y obviamente es leg\u00edtimo tratarlo art\u00edsticamente, pero eso implica, de facto, una reflexi\u00f3n acorde por parte de los artistas que van a aprovechar este tema.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][\/vc_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=\u00bb0&#8243; override_padding=\u00bbyes\u00bb h_padding=\u00bb5&#8243; top_padding=\u00bb2&#8243; bottom_padding=\u00bb3&#8243; overlay_alpha=\u00bb50&#8243; gutter_size=\u00bb3&#8243; column_width_percent=\u00bb100&#8243; shift_y=\u00bb0&#8243; z_index=\u00bb0&#8243; uncode_shortcode_id=\u00bb641237&#8243;][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_custom_heading text_color=\u00bbcolor-156510&#8243; heading_semantic=\u00bbh3&#8243; text_size=\u00bbh4&#8243; text_weight=\u00bb500&#8243; text_transform=\u00bbuppercase\u00bb uncode_shortcode_id=\u00bb385273&#8243; text_color_type=\u00bbuncode-palette\u00bb]Los logros de Fabien Zocco[\/vc_custom_heading][vc_gallery el_id=\u00bbgallery-161873&#8243; 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